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Bilan des Journées jeunes chercheurs 2026 de l’AFET

Rendez-vous phare de l’Association francophone d’études taïwanaises, les Journées jeunes chercheurs 2026 de l’AFET se sont tenues les 12 et 13 mars à l’université Bordeaux Montaigne.

Cette année encore, ces journées ont été particulièrement stimulantes. Quatorze jeunes chercheurs et chercheuses, aux profils, parcours et questionnements variés, à des stades différents de leur carrière scientifique, ont pu présenter leurs recherches. Les échanges ont été riches et nous espérons que toutes et tous, auditeurs et auditrices comme jeunes scientifiques, ont pu profiter des discussions et conseils.

Nous remercions infiniment les collègues pour leurs interventions et leur participation. Nous remercions également l’ensemble de nos partenaires ayant permis le succès de ces journées : les départements D2IA et Plurielles/CEREO, le Ministère de l’Éducation de Taïwan, ainsi que le Taiwan Studies Project.

Nous avons eu l’honneur de la venue de son Excellence Madame l’ambassadrice Clémentine Hao qui a remis le Prix Christian Ricourt du jeune chercheur francophone en études taïwanaises à Lucas Pierre et Victor Besnier pour leur travail conjoint intitulé « De l’État réformateur à l’État capitaliste : dynamiques agraires de la plaine occidentale de Pingtung (Taïwan) de 1950 à nos jours ». Félicitations à eux deux !

À l’issue de l’Assemblée Générale de l’AFET, le bureau a été partiellement renouvelé. Nous remercions grandement Agathe Lemaitre et Peng Chao-Hsuan pour leur investissement durant les années passées au bureau.

𝐕𝐨𝐢𝐜𝐢 𝐥𝐚 𝐧𝐨𝐮𝐯𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐨𝐬𝐢𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐮 𝐛𝐮𝐫𝐞𝐚𝐮 𝐝𝐞 𝐥’𝐀𝐅𝐄𝐓 :

Luc Castaneda, Président

Yuyang Hong, Vice-président

Hélène Trébuchet, Trésorière

Fanny Caron, Secrétaire

Mathilde Girard, Secrétaire

Nausica Rivière, Secrétaire

Arielle Noy-Gsell, Administratrice

#ÉtudesTaiwanaises #AFET #Bordeaux #Taiwan #Taiwanstudies


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Administrateur (31 mars 2026). Bilan des Journées jeunes chercheurs 2026 de l’AFET. Études Taïwanaises. Consulté le 9 avril 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/15zc3


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